Recursos físicos y digitales disponibles para la enseñanza del español para fines específicos en el ámbito turístico, médico y jurídico

El presente trabajo pretende analizar la situación de los recursos físicos y digitales enfocados a enseñanza del Español para Fines Específicos (EFE) y, más específicamente, discurso turístico, médico jurídico. Tras confección una base datos compuesta por 543 recursos, en que encontramos formato físico como manuales lengua, diccionarios o cuadernos actividades propios Enseñanza Lenguas Asistida Ordenador (ELAO) blogs, gamificación MOOC, se ha llevado cabo un análisis cuantitativo comparar disponibilidad total campos turismo, medicina el derecho. Este pone manifiesto múltiples fenómenos, destacamos no todos ámbitos dentro EFE cuentan con mismos tipos recursos; cantidad estos varía función ámbito tipología textual; novedad descendido durante últimos años; observa que, forma generalizada, campo medicina, entre tres estudiados, cuenta mayor número distintos analizados. Por lo tanto, concluimos es necesario actualicen, pues hallamos cada vez menos actualidad líneas generales, requiere materiales ELAO, especialmente derecho, gran aplicaciones, blogs MOOC. También cabe destacar si bien algunos carecen ciertos ocurre MOOC caso produce cierta compensación ámbito. Asimismo, consideramos preferencia adaptación ELE EFE, frente creación nuevos estrictamente destinados al mundo profesional. último, relacionamos brevemente variación diatópica ya falta consideración hacia misma puede suponer obstáculo enseñanza-aprendizaje EFE. Debido vacío existente investigaciones este campo, abogamos estudios sobre otros español negocios.